一个中心两个基本点，是指在某一领域或问题中找到一个核心问题，并在解决这个核心问题的过程中，需要关注并解决的两个基本点。下面将以教育领域为例，分析一个中心两个基本点的概念和实践应用。

中心问题：如何提高学生的学习效果？

基本点1：激发学生的学习兴趣

基本点2：提高学生的学习能力

在教育领域中，提高学生的学习效果是一个中心问题。为了解决这个问题，我们需要关注并解决的两个基本点是激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力。

激发学生的学习兴趣是提高学生学习效果的重要基本点之一。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生对学习的积极性和主动性将提高，他们会主动探索、研究和思考问题，而不仅仅是被动地接受知识。因此，教师应该注重培养学生的学习兴趣，通过灵活多样的教学方式和丰富多彩的教学内容，激发学生的好奇心和学习动力。同时，学校和家庭也应提供丰富多样的学习资源和机会，鼓励学生参与各种兴趣小组、社会实践和科学研究等活动，培养学生对学习的热爱和追求。

提高学生的学习能力是另一个重要的基本点。学习能力是学生在学习过程中所运用的各种智力和技能的总和，包括思维能力、创造力、问题解决能力等。提高学生的学习能力对于他们未来的发展至关重要。教师应该注重培养学生的学习能力，通过启发式教学、讨论式教学和实践性教学等方法，培养学生的创新思维和动手能力，提高他们的分析、解决问题的能力。同时，学校和社会也应提供更多的培训和机会，以提高学生的学习能力。

激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力是提高学生学习效果的两个基本点。只有在激发学生的学习兴趣的基础上，再提高他们的学习能力，才能真正实现教育的目标。因此，教育工作者和决策者应该注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，不断完善教育教学改革，为学生打下坚实的学习基础，实现更高质量的教育效果。