985学校发展历程

一、引言

二、1949年-1977年：高等教育初期建设

三、1978年-1998年：高等教育改革与发展

四、1998年-至今：985计划的实施

五、总结

在中国的高等教育发展史上，985学校无疑是一个重要的里程碑。985学校的发展历程经历了多年的努力和持续发展，在推动中国高等教育水平不断提升的同时，也为国家的创新能力和科技实力的增强做出了重要贡献。

1949年至1977年，是中国高等教育初期建设的时期。在这个时期，中国的高等教育系统得到了初步的建立和发展。在这个阶段，众多的高等院校相继成立，这些学校为后来的985学校的发展奠定了基础。虽然当时的教育条件和硬件设施还很简陋，但这个时期为后来985学校的起步做出了不可忽视的贡献。

1978年至1998年，是中国高等教育改革与发展的重要阶段。在这个阶段，中国进行了一系列的高等教育改革，包括选拔人才的改革、培养模式的改变等。这些改革为985学校的发展创造了机遇和条件，大大推动了高等教育质量的提升。在这个时期，一些学科和学校开始脱颖而出，成为985学校的先驱。

1998年至今，是985计划的实施阶段。在这个阶段，中国政府开始重视高等教育的发展，并提出了实施985计划的目标。985计划的实施以教育装备的改善、科研实力的提升为主要内容，通过资金和政策的支持，以及人才引进和学科建设的支持，逐渐形成了一批具有国际竞争力的高水平学术研究机构。985学校的发展也在这个时期得到了极大的推动和支持。

总的来说，985学校的发展历程是一个不断追求卓越的过程。在中国的高等教育体系中，985学校以其过硬的师资力量、先进的教育设施以及严格的考核机制等特点，为培养高素质人才，推动科技创新和社会发展做出了突出贡献。在未来，我们有理由相信，985学校将继续发扬自身的优势，为国家的发展做出更大的贡献。