2013年福建高考语文科目中，传统与现代文化碰撞与融合的现象愈发明显。语文教育在传承传统的也需要紧跟时代步伐，与现代社会的需求相结合，这是时代要求和人才培养的需要所决定的。本文将以2013年福建高考语文为切入点，探讨传统与现代交融的形态和发展趋势。

2013年福建高考语文试卷中，文言文题目成为考生备受关注的焦点。文言文作为传统语文的重要组成部分，承载着汉语文化的传统智慧和美学价值，对于培养学生的人文素养意义重大。而在当代社会，随着科技的发展和文化的多元，文言文对学生的理解和应用也提出了更高的要求。2013年福建高考的文言文题目也让考生思考如何将传统与现代相结合，如何传承文化的同时创新表达方式。

现代文本的出现也在福建高考语文试卷中占据重要地位。以当代优秀文学作品为核心，熟悉并理解现代诗歌、小说、评论等文本的风格、内涵和写作手法，已成为高考中重要的考察内容。在这个过程中，传统文化的影响依然存在，因为传统文化是当代优秀文学作品的重要基石。福建高考语文试卷的作文题目也常常涉及传统文化与当代社会的关系，要求考生在传承传统文化的也能够看到现实问题并进行合理思考。

2013年福建高考语文试卷中还涉及了大量综合性的应用题。这些题目要求考生将语文知识与科学、历史、艺术等其他学科相结合，进行跨学科的综合思考和应用。这种综合的思维方式体现了人文教育的核心价值和当代教育的发展方向，也是传统与现代在教育领域中交融的一种体现。

2013年福建高考语文科目中传统与现代的交融给学生和教育者带来了新的思考和挑战。传统文化的传承是语文教育的重要任务，而适应时代的要求，与现代社会相结合，则是语文教育的必然趋势。传统与现代的交融不仅在福建高考语文科目中体现，也在其他地区和学科的教育中有所呈现。通过对传统与现代的交融的思考和研究，我们能够更好地推动语文教育的发展，培养具有创新思维和综合能力的未来人才。