小雪花飘落在哪里,会有什么变化（小雪花飘落在哪里,会有什么变化用于是写）

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小雪花飘呀飘呀，飘落在什么上，好像什么

1、小雪花飘呀飘呀，飘落在枝头上，好像朵朵梨花争相开放。

2、小雪花飘呀飘呀，飘落在我脸上，好像砂糖化成甜甜的水。

3、小雪花飘呀飘呀，飘落在小女孩的头发上，好像小女孩戴着的小帽。

4、小雪花飘呀飘呀，飘落在小房子的屋顶上，好像是洁白的被子。

5、小雪花飘呀飘呀，飘落在我的头发上，好像是跳舞的精灵。

6、小雪花飘呀飘呀，飘落在大地上，好像是洁白的鹅毛。

7、小雪花飘呀飘呀，飘落在小女孩的头发上，好像是落在头发上的发卡。

雪花还可以飘到哪里,有什么变化

小雪花落到了麦田把它们变成了麦田的棉被。小雪花落到了大树上把他们变成了大树的外衣。小雪花落到了头上把他们变成了白色的帽子。小雪花落到地上把他们变成了白色的毯子。

比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

比喻是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

相关信息

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

雪花飞到什么地方，变成了什么

1、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！

2、雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽；雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。

3、雪花的精彩只是从空中飘落到地面的时间，它是那么短暂的美，与地面接触的一瞬间，便带着它的精彩离开了。轻轻的吁了一口气，转过身，背对着窗户；倚着墙，轻轻的闭上双眼，窗外的雪花带着思绪飘啊飘，仿佛又回到了那个美妙的如同梦境的一天。

4、今天下雪了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，象一朵朵洁白的棉花球，还象会跳舞的芭蕾演员；落在大地上，它象变魔术一样，神奇般的消失了，化成一滴水；落在草地上，白雪星星点点，就像斑点狗身上的花纹。

5、寂静的深夜，下起了大雪。一片片的雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有的落在树梢；有的落在屋顶；还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

“小雪花还落到了()，把它们变成了()”括号里面填什么？

小雪花落到了手心，把他们变成了水滴。

小雪花落到了麦田，把它们变成了麦田的棉被。

小雪花落到了大树上，把他们变成了大树的外衣。

小雪花落到了头上，把他们变成了白色的帽子。

小雪花落到地上，把他们变成了白色的毯子。

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