包含留守儿童是什么意思的词条

大家好，今天来为大家解答关于留守儿童是什么意思这个问题的知识，还有对于也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

留守儿童是什么意思？

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留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

留守儿童是个集合名词，指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护，接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童现象的产生来自于两个方面：一方面是家庭的贫困，另一方面是中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇。

留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。

第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。

在社会中，我们更多了解的是第二类留守儿童，他们的悲苦通常会引起全社会的同情。其实，第一类留守儿童我们更不能忽视，他们的坚强与乐观，值得所有人尊重。所谓授人以鱼更以渔，正能量的传递需要这些。留守儿童不是都有心理问题的，社会不应再给他们过于沉重的标签。因此，在对于留守儿童的表述方面我们不能一概而论。所以，下面仅就部分留守儿童，也就是第二类留守儿童，作详细的分析报告。

留守儿童是什么意思?

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

留守儿童的现象一般只在中国被提及，也是中国近年出现的严重社会现象。这些孩子所居住的农村往往缺乏社会和经济基础设施，而这些设施更容易在城市地区获取。

扩展资料：

自1980年来，中国经济改革令农村劳动人口往城市迁移，以换取更好的经济条件。但于户籍制度下，农村出生的人口无法于城市获得相关的社会福利保障或免费教育。因此，外出工作的父／母／父母逼于无奈下必须把儿女独留于家乡，造成留守儿童的社会问题。

2004首次于人民日报、光明日报、中国青年报等全国性报章报道后，引起广泛关注，各项调查工作亦相继开始。

留守儿童是什么意思

家庭是对孩子最大的影响，对于孩子的成长教育有很大的促进作用。所以大部分的家庭都是愿意给孩子最完整的爱，但还是有一些家庭会因为生活的原因不能和孩子一起。有些孩子就成为了留守儿童。那么留守儿童是什么意思?

留守儿童是什么意思

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102.55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。 [1] 留守儿童的数量从6102万到902万有以下原因：其一是留守儿童的年龄截止期限。过去的报告是以不满18周岁为口径的统计，而这次的统计口径却是不满16周岁。其二是统计范围上的差异，旧的报告是以父母一方外出即算留守儿童，而新的统计方式却是只有父母双方外出务工，或一方外出务工，另一方无监护能力的，才算是留守儿童。两相比较，数字大幅度缩水就不足为奇了。双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。单亲留守儿童：父母一方外出打工，另一方离异或死亡或无监护能力，由其他亲属监护的儿童。

留守儿童国家有哪些补助

据新华社电 贵州省毕节市委、市政府日前决定设立留守儿bai童关爱基金，市、县(区)财政每年拿出经费约6000万元用于保障留守儿童的学习和生活。

2016年2月国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。各地方也有不同的政策推出，现在也有一些组织在关爱留守儿童。是依法强化家庭监护主体责任，对外出务工父母履行监护职责提出具体要求，明确加强家庭监护监督指导的具体措施，要求不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。

是落实县、乡镇人民政府和村(居)民委员会职责，明确县级人民政府统筹协调和督促检查责任，要求乡镇人民政府(街道办事处)和村(居)民委员会及时掌握农村留守儿童基本情况，加强对家庭监护的监督、指导，确保农村留守儿童得到妥善照料。

是加大教育部门和学校关爱保护力度，明确教育部门、中小学校在农村留守儿童学习教育、心理健康、生活照顾、安全管理等方面的职责任务。

是要求各级工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织发挥优势，积极为农村留守儿童及其家庭提供关爱服务。

留守儿童的意思是什么？

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父，母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

留守儿童易出现心理问题，孩子的健康成长很重要，如果不正确引导的话，可能会导致他们出现一些不好的生活习惯，最后引发心理疾病问题。尤其是留守儿童，这种症状较为明显，由于缺乏良好的亲情教育和监管，导致孩子过于任性，任意妄为，长期下去就会引发心理疾病。

留守儿童最易出现的心理问题就是性格孤僻，因为长期的离开父母，会让他们没有安全感和归属感，慢慢的孩子就会变得寡言，沉默和紧张，长期下去很容易形成孤僻，自卑，封闭的心理。由于缺乏良好的管教，很多留守儿童自控能力都很差，极易情绪失控，严重的可能还会有暴力倾向。

留守儿童多数进取心不强，而且遇到学习难题也没人辅导，慢慢的就会出现各种学习问题，从而产生厌学的心理。如果监护人管理素质高，可以正确的引导孩子，帮助他们解决学习难题，或许能够改善孩子的心理问题。

多数留守儿童性格都很孤僻，不喜欢与他人交流，独来独往，长期下去就会影响孩子的心理健康。要想避免此情况发生，就需要监护人做好正确引导，多与他们沟通，了解孩子的心理世界。

由于缺乏基本的亲情管教，很多留守儿童都会出现心理问题，严重影响他们的健康。要想科学改变，最好的方法就是带在父母身边，及时的与孩子沟通，让他们感觉归属感和安全感，这样长期下去孩子的心理问题就会缓解，正常的生活和学习。如果要想留守儿童远离这种疾病问题，就要提高监护人的管理素质，促进建立良好的亲子关系，加强学校教育等。

留守儿童是什么？

留守儿童，是指父母双方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

补充：

留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。

教育问题：

主要有两种类型：一是隔代监护，即由爷爷、奶奶或外公、外婆，对“留守儿童”监护的方式比较多。对于这种监护的方式，外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，却有着难以克服的问题。一是由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。

二是祖孙辈年龄差距大，观念不一样，对待许多事物的看法往往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。一般来说，祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈，思想观念保守，教育方法简单。孩子见识广，喜欢赶新潮，寻求刺激和创新，做事不拘一格等，老人的观念和教育方法很难为孙辈接受。另外，老人年岁大，精力不济，健康状况欠佳，再加上有的老人监护的有几个“留守儿童”，真是力不从心。以上情况说明祖辈难以承担监护教育之责。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

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